Una innovadora estrategia pedagógica colaborativa comienza a implementarse en el Tamarugal para fortalecer los aprendizajes en lenguaje y matemáticas de estudiantes de las escuelas rurales de la zona. El proyecto Tutoría Entre Pares Tamarugal es parte de la iniciativa Efecto Colectivo Norte, impulsada por Fundación Reimagina, con el apoyo de BHP Foundation; y es implementado por Educación 2020, con el apoyo de la Universidad Arturo Prat y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) del Tamarugal.
El proyecto dio su puntapié inicial con jornadas de formación dirigidas a docentes de la Universidad Arturo Prat (UNAP) y profesionales de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógica del SLEP del Tamarugal, quienes serán agentes clave en la implementación del modelo en escuelas rurales de Camiña, Colchane, Huara, Pica y Pozo Almonte.
En las sesiones, los participantes profundizaron en la metodología de Tutoría entre Pares (TeP), una estrategia centrada en el aprendizaje uno a uno, basada en el diálogo, la confianza y el desarrollo de habilidades como la autonomía, la colaboración y el pensamiento crítico.