Municipio y Seremi de Educación avanzan en la evaluación de terrenos para construir nuevos establecimientos que permitan responder al creciente déficit de matrículas y fortalecer la oferta educativa de la comuna.
Alto Hospicio continúa avanzando en la planificación de nuevas obras destinadas a fortalecer la educación pública y ampliar la cobertura para niños, niñas y jóvenes de la comuna. En ese contexto, el alcalde Patricio Ferreira sostuvo una reunión de trabajo con el seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez, con el objetivo de evaluar terrenos que podrían albergar futuros proyectos de infraestructura educacional.
Durante el encuentro, ambas autoridades analizaron las condiciones y potencialidades de dos espacios estratégicos de la comuna: la Plaza O’Higgins y el conjunto Ex Enami, sectores que han sido considerados para la construcción de nuevos recintos educativos destinados a responder a la creciente demanda de matrículas que enfrenta Alto Hospicio.
La iniciativa forma parte de un trabajo coordinado entre el municipio y la Secretaría Regional Ministerial de Educación, orientado a generar soluciones concretas frente al sostenido crecimiento demográfico de la comuna y las necesidades de las familias hospicianas de acceder a una educación de calidad y cercana a sus hogares.
El alcalde Patricio Ferreira destacó la importancia de avanzar en proyectos que permitan ampliar la infraestructura educacional disponible y asegurar mejores oportunidades para los estudiantes. En ese sentido, señaló que el crecimiento de Alto Hospicio exige una planificación responsable y una inversión permanente en equipamiento comunitario, especialmente en materia educativa.
Por su parte, el seremi Leonardo Gálvez valoró el trabajo conjunto que se está desarrollando con el municipio para identificar terrenos viables y proyectar nuevas obras que permitan fortalecer la red educativa regional. Asimismo, destacó la disposición de ambas instituciones para impulsar iniciativas que respondan a las necesidades actuales y futuras de la población estudiantil.
La proyección de estos nuevos establecimientos considera no solo el cumplimiento de las exigentes normativas técnicas y de funcionamiento vigentes para jardines infantiles, escuelas y otros centros educativos, sino también el desarrollo de edificaciones modernas, funcionales y sustentables, que incorporen altos estándares arquitectónicos y de accesibilidad.