21 docentes de Bibliotecas CRA participaron en jornadas formativas en cuentacuentos, impulsadas por el municipio, con el objetivo de potenciar la lectura y el aprendizaje en las comunidades educativas.
Con el propósito de fortalecer las estrategias de fomento lector en la comuna, un total de 21 docentes encargadas de Bibliotecas CRA (Centros de Recursos para el Aprendizaje) de distintos establecimientos educacionales de Alto Hospicio participaron en la cuarta capacitación en cuentacuentos, organizada por la Biblioteca Pública Municipal N°305.
La iniciativa, desarrollada en el marco de la gestión del alcalde Patricio Ferreira, se llevó a cabo durante dos jornadas intensivas, donde las asistentes recibieron formación en técnicas de narración oral, además de herramientas para la planificación de actividades y talleres que serán implementados a lo largo del año en sus respectivas comunidades educativas.
El proceso formativo contó con la participación de especialistas provenientes de la región de Coquimbo, quienes entregaron conocimientos prácticos y metodológicos para utilizar el cuentacuentos como un recurso pedagógico clave dentro de las bibliotecas escolares. La capacitación culminó con la entrega de diplomas a las participantes, reconociendo su compromiso con el desarrollo educativo local.
Durante la actividad, el director de la Dirección de Deportes y Cultura, Iván Godoy, junto a la encargada de la Biblioteca Municipal, María Nieves Coca, destacaron la relevancia de generar este tipo de instancias, orientadas a potenciar la lectura como una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.
Asimismo, subrayaron el valor del trabajo colaborativo entre el municipio y las bibliotecas escolares, el cual permite ampliar el acceso a la lectura y fortalecer el rol de estos espacios como centros activos de formación cultural y educativa en el territorio.
La tallerista Nancy Ramos relevó el impacto de la narración oral en el ámbito educativo, señalando que el cuentacuentos no solo facilita el acercamiento a los contenidos, sino que también contribuye al desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la expresión en estudiantes de distintos niveles.
Desde los establecimientos educacionales, las participantes valoraron positivamente la capacitación. Maricel Castro, del colegio Kronos, destacó la utilidad de los contenidos para contextos de integración, indicando que las herramientas adquiridas permiten adaptar los relatos al lenguaje de señas, favoreciendo así la inclusión.
En tanto, Patricia Conde, del colegio Monte Carmelo, afirmó que el taller entregó estrategias concretas para incentivar la lectura al interior de las comunidades escolares, mientras que Jennifer Bosque, del colegio Reina del Desierto, resaltó el aporte de la capacitación en a generación de nuevos recursos educativos para el trabajo en bibliotecas CRA.
De esta manera, el municipio de Alto Hospicio continúa avanzando en la promoción de la lectura y el fortalecimiento de capacidades pedagógicas, apostando por una educación más inclusiva, participativa y centrada en el desarrollo integral de sus estudiantes.